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今天我家的小厨师将做示范 | | | | |
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先把香蕉切成小片 |
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准备好要用的乳酪丝 |
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抹上一层薄薄的油 |
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把比萨皮放上去 |
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抹上少许的桑果酱 |
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铺上切好的香蕉 |
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撒上适量的巧克力米 |
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可以放进烤箱了 | |
在时间允许下,我常喜欢让小瓜和我一起制作一些简单的小点心。
小瓜突然说想吃比萨,看了看冰箱里正好有一包市售的比萨皮....
再看看.....还有几条悬挂在那十分“空闲”的香蕉
再想想.....昨天好像也有买了一包乳酪丝....
那还等什么呢?
好吧!小瓜,我们就来制作一个超超超简单的甜比萨吧!
所以哦,今天的厨师不是我,而是我家小瓜..... 哈....
请看示范......Chocolate & Banana Pizza食谱
比萨皮 1片
香蕉 1条 (切片)
桑果酱(Nutella) 少许
乳酪丝 随意
巧克力米 随意
其实所有材料都随意....哈...
做法
~烤箱预热200度。
~在烤盘上先铺上一张铝箔纸,抹上少许的油(防止比萨粘黏)
~放上比萨皮后,抹上少许nutella spread ,铺上香蕉、乳酪丝和巧克力米。
~放进烤箱,烤到乳酪溶化即可取出,完成!
前些日子老师告诉爸爸,小瓜在班上自告奋勇说在毕业典礼上他想唱一首日本歌。
那首日文歌是他喜欢的<三国演义>日本动漫的主题曲。
心里有在犹豫该让他表演,因为我们俩了也不懂日语,
小瓜只是平时听了把它给背起来的,对不对我们也不太懂。
那天小瓜在班上毛遂自荐后,回家就马上播放歌曲积极地练 唱。
看他那样也不想拒绝他,但心里也不知他能坚持多久?
我们近日也忙得焦头烂额,自己也没把握能腾出多少时间陪 他练习,所以心里对这事也只能一切顺其自然。
日子靠近时,老师要同学们给一个答案肯定表演项目了。
平时并没刻意让小瓜上什么才艺班,他的才艺也不是那种适 合做表演项目的,既然他主动想表演,我也该支持他。
按我们一向做事的方式,我们都会希望能把事做好,做足够 的准备,如果这次也以同样的标准来要求小瓜的表演项目,相信彼此都会有压力。
心里想啊想,我还时答应了老师。
心里理出一个头绪来,我会把这次的表演,当成他学习的过 程与经验。
无论他表演的完不完整,歌词有没有背熟,有没有优美的舞 步或手势,有没有稳健的台风,只要他有勇气把整个项目表演完,我都会为他感到骄傲。
虽说如此但还是告诉小瓜答应了的事,就要守承诺,所以每 天都要练唱两三次,这样当成是对所有观众的一种尊重。
小瓜并没排斥,也乖乖地练唱好几天。
今天终于表演完毕了,看着小瓜虽然紧张,但仍鼓起勇气站在舞台上唱完了整首歌,心里感到很开心。
唱到副歌时候班上小朋友都帮忙他合音,心里又意外又感动 。
事先并不知道有这样的安排,也不知是哪位老师的好主意, 因为有班上小朋友的合音,也让台上的小瓜感到没那么紧张,也感觉到朋友的支持,整个气氛好极了。
非常感谢所有帮忙"啊啊~"的台下小朋友,也感谢老师这 样的安排。
回家后给小瓜看了他的录像过后,他还兴致勃勃得又唱起那 首歌。
看来这次的表演机会,给了他一个很正面、很具有鼓励性的 舞台经验,希望这次也能成为他日后能大胆在舞台表演的重要过程。
经过这样的小表演,开心最后我们的决定,不把表演当成衡 量孩子的成果,不把能呈献完美的表演当成大人要小朋友达成的目标,能把表演当成是一个学习过程。
从中学到责任感、克服紧张、努力练习、大胆尝试、体会到 完成任务的成就感,这样的体验多难得。 不忘谢谢来宾们给予小瓜的掌声鼓励,虽然有些部分他已经唱到走音了。哈。。。
他在想什么?
小瓜 :"妈妈,我有个问题想问你?"
我 :"什么呢?"
小瓜 :"我以后想生18个孩子(这个数字常常有更改),可是我有点担心。"
我 :"哇!18个啊!好啊!那你担心什么?"
小瓜 :"我担心家里的盘子不够用,怎么办?"
我 :。。。。。。(^.^)
原来生孩子对于他来说,问题最大是在于盘子够不够?!
我 :"小瓜,什么是自由?"
小瓜 :"自由就是自己油漆在自己身上啦!"
哈哈哈(^_^)
最近读了一本<Love you forever>给小瓜
小瓜 :"妈妈,最近我在想一件事。"
我 :"什么事?"
小瓜 :"我在想我长大结婚后,我需要工作,可能需要工作到很晚,我怎么才有时间回来探望你们呢?我到底是早上来看了你们后才去上班还是下了班后才来看呢?可是下了班后可能会很迟了。"小瓜有点发愁地在想。
我 :"如果你工作太忙碌,或许你可以周末才来看我们嘛!"
小瓜 :"嗯。。。。。"
我 :"又或许我们可以选择一起住。"
小瓜 :"对哦!我们可以一起住哦!那我就不用跑来跑去看你们咯!"他顿时好像得到一个满意的解决方法,脸上上有了一丝丝满意的笑容。